为加强3+2对口贯通分段培养试点本科护理专业的师资力量，提高教师科研素养，护理系制定了关于教学研究的系列培训计划，特聘请潍坊医学院科研能力强、经验丰富的专家前来培训。本次培训均以专家参与的已结题的真实课题为依托，以“系统、科学、循证”为宗旨，让老师们能够不只从理论上了解教学研究，更能从“实用、实践”角度把握教学研究。

11月9日下午，第一次护理系教学研究培训在护理实训楼202正式开始，本次培训邀请的是潍坊医学院护理学院妇产科与儿科护理学教研室主任、护理学专业硕士研究生导师王爱华教授。王教授主要研究方向为助产与母婴护理，是中国妇幼保健协会助产士分会常务委员，人民卫生出版社第一版本科助产专业教材评审委员会委员，从事临床护理临床、教学与科研二十多年，具有丰富的临床和教学经验。先后到北京大学护理学院、新加坡Nan Yang Polytechnic（南洋理工学院）、菲律宾Far Eastern

University（远东大学)访问学习。多年来积极进行教学研究与科学研究，承担教学研究课题5项，获奖3项；承担和参与各级各类科学研究课题11项，其中第1位8项；科研成果获奖6项，其中省软科学优秀成果一等奖1项、二等奖2项，发表学术论文30余篇。可见，王教授的科研素养非常高，科研能力非常强，经验丰富，为大家带来了一场科研盛宴。

王爱华教授本次培训的主题包括两部分：选题和文件检索。她通过自身、身边同事、带的研究生做过的真实课题为依托，为大家解释了各种选题的来源、原则及陈述等内容，让这一部分抽象的理论内容变得生动、明了、实用。培训后王教授布置了作业，让每一位老师都思考一个选题，并且提出，在后续的每一次研究培训中，将一步步带领各位老师解决自己选题遇到的下一步的问题，例如研究设计、数据的统计分析、资料的收集与整理、论文的撰写等。王教授这种负责任的态度感动了在场的每一位老师。

老师们纷纷表示这次培训机会难得，受益很大，非常期待后续培训。（护理系）