金秋九月，校园退祛夏花繁茂，迎来秋日成熟静美。为了更好地推动专业带头人骨干教师开展工作，促进学院“三教改革”，9月26日下午由医学技术系、教务处在教师成长研习坊（图书馆103）共同举办了一场别开生面的主题沙龙活动：标准引领、成果导向、力促发展——专业带头人骨干教师发展标准解读。本次沙龙活动特邀请到教师发展中心主任阎小芹副教授作为主讲嘉宾，医学技术系全体老师参加。

活动伊始，由医学技术系教学科陈涛老师介绍了学院第二届专业带头人、骨干教师选拔工作，提出医学技术系专业多、师资少，年龄结构偏年轻化等现状，并从专业发展角度提出了教师队伍建设对策。

活动进行中，阎小芹主任针对专业带头人骨干教师发展标准做了细致专业的解读，将专业带头人的发展标准梳理为十二项（36+16个）诊断点、36+3个工作清单，涵盖专业建设、课程体系建设、教材建设、教书育人、教师队伍、产学研、专业诊改、指令性工作八个领域；将骨干教师发展标准梳理为九项（23+14个）诊断点、23+3个工作清单，涵盖专业建设、课程体系建设、教材建设、教书育人、教师队伍培养、产学研、指令性工作七个领域。并且将各诊断点、工作清单应完成的时间节点、达标要求进行了介绍，同时对任期考核的方式方法进行了说明。

阎小芹严谨专业、生动形象的语言，深入浅出，让老师们更加深层次的理解领会并准确把握一名合格的专业带头人、骨干教师应有的素质和能力。在场的老师们纷纷表示受益匪浅，王雅玮老师谈到，“北海虽赊，扶摇可接”，方向对了，就不怕路远，就像阎主任最后所提出的“教师年轮式发展”，我们作为一名年轻教师，应首先成为一名合格教师，然后逐步发展为骨干教师、卓越教师、专业带头人，不断提升个人素质和水平，争取成为一名教育家型教师。

活动最后，医学技术系主任寇山林副教授总结道， “不为云端起舞，只为贴地而行” 今天的沙龙活动，只为一个共同的目的——服务于日常工作，引导各位老师在自己的职业生涯中，找准发展的频道，规划发展的跑道，学院和系也将为老师们构筑发展的通道，设置发展的栈道。 人无志不行，国无志不兴。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青年教师是学院的希望，青年教师强则学院强，各位老师应当以标准为引领，以成果为导向，自信自强，顽强拼搏，向着目标勇往直前，圆满完成工作，实现自身的全面发展，争做新时代的优秀教师、优秀骨干教师、优秀专业带头人。（医学技术系 教务处）