在改革中求发展，在发展中求创新，课堂只有“改”、只有“变”才能不断适应职业教育发展的新要求。根据《院级职业教育教学改革研究项目立项工作实施意见》和2016年我院教改工作推进安排，9月5日，公共基础部对学院2016年立项的5项教改课题进行了学期工作推进。本次推进会邀请了学院学术工作委员会和教学工作委员会成员杨淑臻、刘淑琴、马长松、成林娜和张君老师作为专家评委出席了本次教改推进会，教改课题5位负责人分别对教改进展情况进行了汇报。推进会在一个质疑、解惑、提出问题、解决问题的气氛中进行，思想不断碰撞，观点渐近一致，方案逐渐明晰，在提高人才培养质量方面的成效初见端倪。

宋玉伟的《职业道德与法律》课程的信息化建设课题，对益都校区2015级五年制护理专业15个班级的《职业道德与法律》课程进行试点和对比评价，教师、学生切身感受到了信息化带来的高效和便利。赵建老师的《混序模式视角下的高校思想政治理论课教学体系研究与实践》试图探索“线上”与“线下”、“第一课堂”与“第二课堂”的混合式思政教学方式。刘峻齐老师的《分项教学体育课程的研究与实践》在2016-2017第1学期每周四的授课中进行试点改革。郭兴华老师的《基于混合式教学模式的课程设计与实践研究》在计算机授课中开始普遍应用。毛英老师的《实践运用“项目”对职业院校护理专业五年一贯制学生人才培养研究》取得了阶段性成果。（公共基础部）