为加快对青年教师的培养，迅速提高青年教师的业务素质和教学水平，根据《潍坊护理职业学院青年教师培养与管理办法（试行）》文件精神。9月1日下午，公共基础部在大学生服务中心4楼F16会议室召开了2016-2017学年“传帮带”会议。2015年和2016年新入职的教师、带教教师和教学科全体工作人员参加，会议由李睿老师主持。

首先，由李睿老师带领大家学习了学院《潍坊护理职业学院青年教师培养与管理办法（试行）》（院办发[2015]37号）文件。一是要求带教教师要与青年教师一起研究制定出一份青年教师培养计划，二是要求带教教师对青年教师随堂指导听课每学期不少于4节，三是要求青年教师每学期听职业导师的课5节以上，四是每学期做一次教学工作总结，撰写一份高质量的教学论文或经验材料。

之后，李睿传达了《公共基础部2016-2017学年“传帮带”实施附加说明》。对青年教师信息化能力提出新的要求。一是要求2015年入职的至少制作3次听课视频，2016年入职的至少制作2次，并用“小影”APP合成视频、添加字幕。二是要求带教教师每学期至少提供1次青年教师随堂听课微视频。完成者计入年终测评成绩。

最后，三名新教师与“传帮带”教师、教研室主任、公共基础部主任签订了《新教师履职公开承诺书》,承诺书对教学任务、第二门课、无课期间认真备课等都提出了具体要求。郭兴华主任对带教教师和青年教师提出了要求，希望带教教师严格履行带教职责，将自己宝贵的教学经验毫不保留的传授给青年教师，青年教师要尊重职业导师，谦虚谨慎，努力钻研教材，备好和上好每节课，尽快适应角色，成为一名优秀的人民教师。

本次会议的召开，将进一步提高青年教师的教育教学能力，优化教学效果，提高教学质量，为他们的职业成长奠定良好的基础。

（公共基础部）