新学期伊始，为提升我院公共课教学水平，规范教师教学行为，落实上级师德长效机制建设精神和学院各项教学制度，引导兼课教师热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教,确保教学工作规范有序运行，公共基础部于2月22日下午在图书楼B102室召开“兼课教师基本教学规范和教学基本功培训”会议。本学期拟任公共基础课教学的全体校外兼课教师、校内兼职教师及近两年入职的专职教师共同参加，公共基础部郭兴华主任主持会议。

此次会议共有三项议程。首先由公共基础部教学科李睿老师带领大家一块学习了《高等学校教师职业道德规范》和学院有关教学制度等文件，并从教材领取、计划编写、课件制作、教案书写等11个方面进行了系统讲解和培训，李老师重点强调了调课的手续和注意事项，系统演示了教学管理系统中成绩录入和打印的方法、步骤，对前期教学检查中存在的问题进行了梳理反馈，并创建了公共基础部兼职教师交流群，方便老师分享经验、交流心得。

接着，由教务处李振华老师为全体兼职教师演示了教务系统管理平台使用方法和注意事项，针对教师在成绩录入、学生名单打印等方面存在的疑虑进行了详细地解释，并现场解答了部分兼职教师提出的问题。

最后，公共基础部郭兴华主任对此次会议进行总结。他首先对全体兼职教师的辛勤付出和对公共基础部的大力支持表达了诚挚的谢意，公共基础部承担了全院三分之一的课程，课程门数多、学时量大、教学任务繁重，兼职教师任劳任怨，顶起了公共基础课的半壁江山。他强调，全体专任教师一定要牢牢树立服务意识，以“师德建设五个一工程”为抓手，专任教师每人对接一名兼职教师，做好业务交流和服务工作。他指出，教学工作是学校工作的根本，规范施教是教学的基本要求，“君子务本，本立而道生”，在进行信息化教学和创新课堂形式的同时，不能忘掉教学的基本要求。本次兼职教师培训工作，既是日常教学的需要，又是学院评估整改工作的重要组成部分，要将二者结合起来，共同推进公共课程改革与创新。他还就教研活动开展、调课、公共基础部网站使用、教师资格认定等问题与全体与会人员进行了交流、讨论。（公共基础部）