近日，山东省教育厅对首批山东省职业教育技能大师工作室2024年度建设情况进行了通报，健康管理学院口腔医学技术专业艾洋口腔修复体制作师技能大师工作室通报结果建设成效好。

在新时代背景下，职业教育作为培养高素质技能人才的重要途径，正面临前所未有的发展机遇。第二轮双高“高水平办学能力和高质量产教融合”理念的提出，为职业教育的发展指明了方向。潍坊护理职业学院作为一所致力于技能人才培养的医药卫生类高等职业院校，积极响应国家号召，以山东省艾洋技能大师工作室建设为载体，通过创新理念，优化路径，实现了教育质量和办学能力的双重提升。

工作室吸引行业领军人才来校进行技术技能训练培养和专项业务指导，通过大师精湛的技术技能“传、帮、带”，实现学生“培、练、赛”以及工匠精神传承与人格塑造教育之目的。2024年，工作室成员指导学生在首届职业教育技能大赛口腔修复工艺赛项中获得团队金奖一等奖、黄河流域产教联盟高职学生口腔修复工艺赛项团体第一名、全国卫生职业院校口腔医学技术操作技能展示一等奖、山东省“技能兴鲁”口腔医学技术相关赛项第一名2项，其他奖项若干，以及首届大学生职业生涯规划大赛学生组就业赛道山东省赛银奖。

随着数字化、数智化和AI技术在口腔健康服务行业的应用，口腔医疗机构、齿科加工中心等对高技能人才的需求量日益增长。潍坊市拥有近千家口腔医疗机构，是130余家注册义齿公司制造业发达的地区，潍坊护理职业学院肩负着为区域产业发展培养高素质技能人才的重任。健康管理学院以省级技能大师工作室建设为突破口，通过引入行业领军人才，建设技术技能传承平台，按照“政校企共建、周期式培养、师徒制管理”的方式运行，推进产教融合、科教融汇，解决企业技术难题，孵化技术创新成果，打造了一支大师引领、数智赋能、德技双馨、精操作、懂工艺、善教学、会科研、能创新的专兼结合、结构合理的高水平双师队伍，提升了教师服务社会经济发展的能力，立项“山东省职业教育教学创新团队”“山东省现场工程师联合培养计划项目”，建设“潍坊市现代义齿产业学院”“潍坊市中小学生职业体验中心”；共建“开放型区域产教融合实践中心”，立项“潍坊市口腔解剖生理重点实验室”。

艾洋技能大师工作室的建设，充分结合了职业学校的办学特点、内在需求和服务职能，创新性地提出了“校企共建、技能引领、服务社会”的建设理念。学院将骨干教师培养的视角从学校转到企业，从服务学生转到服务社会，从个体效应转到群体效应，从理论研究转到实践探索，旨在打造技能型骨干教师成长的孵化器，并在建设中强化示范、引领和辐射作用，取得了较好的建设成效。